关于发布内蒙古自治区**群机关
(参公单位）年考试录用
公务员（参公人员）第二批
笔试成绩的公告
各位考生：
内蒙古自治区**群机关(参公单位）年考试录用公务员（参公人员）第二批笔试已于8月22日完成，现发布笔试成绩。即日起考生可凭姓名、身份证号和报名序号登陆报名网站查询笔试成绩。
第二批笔试成绩最低合格分数线划定为55分，根据《内蒙古自治区**群机关（参公单位）年考试录用公务员（参公人员）简章》规定，凡笔试成绩最低合格分数线上人数不足3:1的职位，将相应减少录用人数或予以取消（详见附件1、附件2）。减少录用人数和被取消的职位，待本次录用工作全部结束后将开展补充录用工作。请进入资格复审和体能测评范围的考生，近期
为庆祝少先队建队71周年，教育和引导广大少先队员深刻领会习近平总书记对少年儿童的殷切期望，增强少先队员的光荣感和组织归属感，近日，团市委号召我市各小学开展建队日活动，规范入队仪式，促进少先队新发展。
根河市敖鲁古雅鄂温克民族小学建队日开展新队员入队仪式
年10月13日下午，根河市敖鲁古雅鄂温克民族小学大队部组织开展了“传承红色基因，争做新时代好队员”部分优秀新队员的入队仪式活动。
为了激励新入学的一年级新生学习和生活的热情，在学校领导的重视支持下，组织严密，准备充足，活动过程有条不紊，由大队部委员和精选五年级的班级干部为25名新队员佩戴了红领巾，全体少先队员在大队长的带领下，在庄严的队旗下，高高地举起右手大声宣誓时，队员们精神抖擞，情绪高涨，洪亮的声音把活动推向高潮！
我们通过庄严肃穆的入队仪式，增强了少先队员对组织的感性认识，激发了队员对少先队集体的热爱，对红领巾的热爱。教育学生继承红色基因和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。新队员们个个神情专注，精神抖擞，表现出了积极向上的精神风貌。同时也增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
根河市第二小学组织开展建队日活动
年10月13日是中国少先队建队日，伴随着中华人民共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了71年的光辉历程。为深入学习贯彻*的十九大精神和全国第八次少代会精神，喜迎中国少年先锋队建队71周年，根河市第二小学以“传承红色基因争做阳光少年”为主题开展了系列活动。
根据全国少工委文件要求根河市第二小学年秋季开始实行分批入队，10月13日在学校风雨教室举行了庄严隆重的入队仪式。入队仪式的开展激励广大少年儿童继承和发扬少先队的光荣传统，增强光荣感和使命感，引导队员们听*的话，跟*走，做一名“红孩子”。作为一名少先队员，不仅要佩戴、爱惜、呵护红领巾，更要用高尚的行为保持红领巾的荣誉。
三、四、五、六年级以中队为单位，开展“从小学先锋长大做先锋”主题中队会，活动开始全体队员齐声唱响《中国少年先锋队队歌》。队员们通过讲述红色故事，学习先锋好榜样，同时每个中队通过民主选举的方式推荐两名大队委候选人，通过自身的努力，争做先锋。四、五、六年级以年组为单位开展“唱红歌，听*的话，跟*走”大合唱活动，《我和我的祖国》、《红星闪闪》、《我们是共产主义接班人》优美动听的旋律回荡在整个校园。
少先队的光辉历史昭示我们，少先队是少年儿童成长的摇篮，在中国少年先锋队建队日到来之际，根河市第二小学的少先队员们集结在火红的队旗下用歌声、用故事、用多姿多彩的活动为建队日献礼，愿鲜艳的红领巾能时刻激励广大少年儿童刻苦学习知识，坚定理想信念，磨练坚强意志，锻炼强健体魄，传承红色基因争做阳光少年。
根河市满归中小学开展“与祖国共奋进为队旗添光彩”建队日暨新时代好少年评选活动
有一种颜色，飘扬在心中永不褪色，那是红领巾的颜色;有一种光荣，令人激动不已，那是戴上红领巾的光荣。为庆祝中国少年先锋队建队71周年。年10月13日，满归中小学举行了简单而隆重的少先队建队日暨新时代好少年评选活动。
建队日活动中队员们学习了少先队的基本知识;重温了宣誓、敬队礼，唱队歌;少先队员代表和校领导也为此次活动进行了献词和讲话，活动最后为我校六位新时代好少年进行了表彰。
通过此次活动的开展，相信全体少先队员对少先队建队的认识加深了，精神奋发了，学习也变得积极起来。此次活动不仅传承了少先队的优良传统，充分展示了新时期少先队员朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，还将进一步促进我校少先队工作的新发展。
“重温入队誓词争做新时代好少年”——阿龙山小学举行新队员入队仪式
10月13日是中国少年先锋队的建队日，在这个特殊的日子里，为引导学生继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感。阿龙山小学少先大队召开“重温入队誓词争做新时代好少年”建队71周年少先队新队员入队仪式。
入队仪式由大队长隋凯主持，学校领导参加了仪式活动。各中队长向大队长报告了出席人数，大队长向辅导员老师报告了全体少先队员出席情况，仪式开始，出队旗，接着少先队员们齐唱《中国少年先锋队队歌》，学校领导宣布新队员名单，高年级老队员为一年级新队员戴上红领巾，互敬队礼，一年级小朋友光荣的成为一名少先队员。在鲜艳的队旗下，新队员宣誓，老队员重温入队誓词，队员们高举右手，一起跟着大队长庄严宣誓。老队员发言做表率，新队员代表发言表示，今后一定会爱护红领巾，为红领巾增光添彩。
霍英校长作了重要讲话，她首先祝贺新队员光荣地加入了少先队组织，为他们的成长和进步感到由衷的高兴，希望全体少先队员时刻以新时代好少年的标准严格要求自己，把自己培养成为合格的共产主义接班人。
最后进行呼号，少先队员们举起右拳,在队旗下庄严呼号：“准备着为共产主义事业而奋斗”队员们回答：“时刻准备着”。一字一句铿锵有力,在全体少先队员心中种下了为共产主义事业奋斗终生的理想种子，使他们从小就树立了远大的革命理想，并时刻准备用入队誓词来激励、鞭策他们的成长。
争做时代好队员——得耳布尔小学庆祝中国少年先锋队建队七十一周年主题队日活动
为深入贯彻落实“用实际行动把红色基因一代代传下去”“从小事做起，从身边做起，努力争做新时代的好队员”的要求和勉励，帮助广大少先队员感知新时代，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，得耳布尔小学深入开展了“争做时代好队员”主题活动，庆祝中国少年先锋队建队七十一周年。
为营造少先队集体生日氛围，学校通过LED显示屏、向少先队员发放“争做新时代好队员”倡议书等形式，倡议全体少先队员努力改掉小缺点，培养好习惯，增长新技能，力争做一名新时代的好队员。
活动中，二年级通过举办“争做新时代好队员”主题队会，引导少先队员们传承革命先烈的红色精神，努力学习，将来做对国家、对人民、对社会有用的人。三年级组织开展了“说说我们的大英雄”先锋故事会。少先队员们通过查资料、找图片、看图书等方式，与同学们分享革命先烈及各行各业先进人物的感人事迹，激励队员们心有榜样，崇尚英雄，学习先锋。四年级开展了“我是新时代好队员”分享会。孩子们共享参加“争做新时代好队员”主题活动的成果与收获及参加少先队活动以来自己的成长与进步。活动中，队员们纷纷许心愿，立志向，决心从自己出发，争做新时代好少年。
在广泛开展的“我们在队旗下合个影”活动中，少先队员们精心设计合影摆姿，自由组合合影方式，让这个集体生日在每一名队员心中都留下了难忘美好的记忆。
有一种颜色，飘扬在心中永不褪色，那是红领巾的颜色；有一种光荣，令人激动不已，那是戴上红领巾的光荣。得耳布尔小学的全体少先队员们在“争做时代好队员”主题活动中，共同度过了一个愉快、充实、难忘而有意义的建队日。本次活动的开展，激励全校少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，用自己的实际行动“与祖国共奋进，为队旗添光彩，与得耳布尔小学共成长，争新时代的好队员”。
根河市金河小学开展建队日系列活动
10月13日是中国少年先锋队建队71周年纪念日，金河小学少队部组织各中队开展了“建队日”系列活动。开展主题队会和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感，在仪式教育中筑队*。
各中队结合自身实际，面向广大少先队员，针对不同年龄，不同层面的少先队适宜的开展教育实践活动。在活动项目设计上，遵循少先队员教育主体的成长规律和身心特点，做到主题鲜明，内容丰富多彩，形式活泼新颖。
对一年级新生进行少先队知识讲座，让他们初步了解少先队组织，激励他们努力提高自己争取早日加入少先队。二年级学生入队仪式，阶梯式入队在六一儿童节当天有30%的新生已经加入了少先队，在建队日这个特殊的日子70%的学生也光荣的加入了少先队组织。三、四年级的队员开展了少先队知识竞赛、诗歌朗诵主题队会，在少先队员中开展重温队史、队情、队知识、誓词活动，使每一位队员能够认识到少先队与国家、*、团之间密切联系，激励他们继承和发扬少先队的关荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。五六年级各中队制作了精美的手抄报，抒发、传承少先队组织的光荣历史和少先队员的光荣感。
此次少先队建队日的活动不仅传承少先队的优良传统，充分展示了新时代少先队员的朝气蓬勃、健康向上的精神风貌，让队员们知道自己的责任，还将促进我校少先队工作的新发展。
中国加油！
长按
根据《中国共产*章程》和《中国共产*基层组织选举工作条例》的相关规定及根河市委、得耳布尔镇*委的统一部署，年1月8日上午，得耳布尔镇建设社区*支部、和平社区*支部、友谊社区*支部先后召开*员大会，圆满完成支部换届工作，市委第三指导组成员孙志*同志及得耳布尔镇*委指导组成员全程参加了三个社区*员大会。
大会在庄严的国歌声中拉开了序幕，会议讨论并审议通过了大会选举办法(草案)、监票人和计票人名单，由工作人员介绍了支部委员候选人基本情况，支部*员通过不记名投票方式差额选举出了新一届支部委员，由新一届支委召开的第一次会议选举出了支部书记、副书记及纪检委员，新一届支部书记就下一步推进社区重点工作分别做了履职承诺。
此次*支部换届选举工作优化了社区队伍结构，强化了社区*组织，进一步增强了社区*支部的凝聚力和战斗力。充分发挥了基层社区*支部战斗堡垒作用。
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